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为“模拟政协”的综合效应大大点赞

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     楼主| 发表于 2020-1-11 18:05
    据《365体育网投日报》1月11日报道,昨天,在市政协十三届三次会议开幕式上,10位师生格外引人关注。未来几天,这群来自365体育网投市第八十中学、延庆区第一中学等学校的师生将参与市政协全会的“全套”流程。365体育网投世园会后,场馆如何利用?365体育网投市中小学生的学籍卡能不能添加新功能,早日实现“一卡通”?中小学生常低头,颈椎病如何早预防……中学生们带来的模拟提案句句不虚言,不少已经成为市政协委员们的热议话题。

    据来自教育界别的政协委员介绍,从2016年开始,市政协搭建开放平台,青少年有机会近距离感受社会主义协商民主制度的具体运作。经过4年推进,“模拟政协”走进本市300余所中小学和高校,润物无声地引导他们从关心身边事到关注社会问题,有效增进了未来城市主人们对中国特色社会主义制度的感性认识和政治认同。

    全方位沉浸式观摩,以“模拟委员”的身份全程参与,是这10位中学生未来几天的宝贵体验。而吸引中学生参加“模拟政协”这件事本身,虽然本意还在教育创新,但同样有着超出教育、且非常积极的其它社会意义。

    首先,“模拟政协”开阔了中学生的眼界。我们不妨看看一个极端的例子。2002年,安徽省太和县某中学,两个17岁的中学生,从身为镇长儿子的同学李某“驾车上学、花钱大手大脚”的现象,推断其父的腐败程度,竟然以绑架李某并最终“撕票”的方式,了却了自己的“反腐”情结。这件事,带给人们的强烈反思,一是中学生的“政治情结”,往往不是成年人能够充分认识的;二是中学生对社会的认识,往往局限于一叶障目,有着很强的情绪化色彩。而与此相对应的,是多年来我们的应试教育在有意无意地把学生培养成“考试机器”,而对于社会课堂给学生带来的原始信息以及理性分析判断能力则大大忽略,导致学生无法养成人文意义上的思考习惯。“技能流水线”上培养出来的,只能是缺少思想、没有内涵的学生。如果说此前一些学校开办“模拟法庭”,让学生们感知了司法的严密与公正,“模拟政协”带来的,则是中国式民主的具体过程,是政治协商的责任与趣味,是调查研究带给他们的社会观察力,是分析判断以及表达能力的检阅平台。对于孩子的综合成长来说,确实是一个值得推崇的好事。

    第二,“模拟政协”让人们更加丰富立体地认识了当今的中学生。在许多人的眼里,中学生都还是孩子。但是你看看他们拿出的提案,哪里有一点“孩子气”?他们的关注点,哪里仅仅是校园环境、课堂学习那点身边事儿?为了写好提案,他们的调研触角伸向了更广的世界;为了调查效果,他们还要自己设计、分发调查问卷。“模拟政协”刚刚出现时,他们的提案还无人关注。可是几年下来,他们的提案成了委员们追捧的“香饽饽”。想想看,政协委员是高素质的精英群体,受到他们的认可,哪有那么容易?中学生们的这一份责任感和创造性,许多成年人恐怕也做不到。

    第三,“模拟政协”是对课堂教育的极大丰富。从传统来看,中国教育过于强调课堂化,过于看重死记硬背,“八股取仕”就是这种教育的最极端体现。到了近现代中国虽然有所改观,但是传统的力量依然强大,“学习为了考试,考试为了高分,高分证明能力”的逻辑,依然主导着全社会。对于思政这样的课程,单纯概念教学的效果,普遍不被教育界内外看好。这一次的365体育网投政协会议上,不仅来了中学生的“模拟政协”,而且还来了好几位高校的思政课教师。中国的民主协商制度到底是什么样的?概念中的答案,远远赶不上亲自参加政协会议来的生动。正因为此,无论是学生,还是教师,都有了来此观摩的愿望。市委教育工委表示,将与市人大、市政协共同完善思政课教师观摩工作,推动建立全市高校思政课教师观摩旁听各级人大、政协会议的长效机制,探索建立思政课体验式教学平台。想想看,将思政小课堂同社会大课堂结合起来,提高教学效果,这不也是“行为参政”的具体体现吗?

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